Categoría: orientación
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No hace falta esperar a que cambie el currículo
El artículo plantea la necesidad de transformar la educación para adaptarse a un entorno laboral cambiante. Propone un enfoque donde los estudiantes enfrenten problemas reales, fomentando la toma de decisiones y el aprendizaje autónomo. Además, sugiere que la colaboración entre el ámbito educativo y empresarial es fundamental para esta transición.
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Tu profesión todavía no ha terminado de inventarse
La Formación Profesional (FP) ha evolucionado hacia un enfoque más dinámico, donde aprender un oficio implica también adaptarse continuamente a cambios tecnológicos. En España, el crecimiento de estudiantes en FP refleja esta transformación, con una creciente demanda de especializaciones. La educación técnica se integra en la respuesta a desafíos laborales…
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La tutoría no es un añadido: acompañar trayectorias en FP y educación de adultos
La tutoría en Formación Profesional y educación de adultos es crucial, ya que acompaña trayectorias educativas y personales. No debe ser vista como una mera gestión de problemas, sino como un proceso preventivo que crea condiciones para el aprendizaje, fomenta la pertenencia y sostiene expectativas realistas, ayudando a cada estudiante…
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PCPI: un nuevo reto
Este año en mi centro tengo repartido mi trabajo en dos ámbitos, por un lado como orientador y por otro como profesor en un PCPI de Gestión Administrativa. Hoy ha sido mi “primer” día de clase. La verdad es que he vivido diversas emociones. Llevo ya algunos años en esto…
